配电网的网格化规划与应用分析

来源 :消费导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaochouya87
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在利用网格化规划配电系统时,规划人员需明确网格与负荷间的变换关系,规划出具有较强适用性与针对性的配电网网格,以免影响配电网整体运行,确保电力用户能够接入到电网系统中,提高网格化规划自身的可行性,优化网架结构和运行方式,极大限度地发挥配电网的工作效率,从而保证配电网持续健康发展.
其他文献
为了激发学生写作的兴趣,对写出的文章进行有效修改.我在进行作文教学时,引进了博客管理的思路.学生的作文本放在教室,就好比一个作文网络.学生可以随时欣赏别人的作品.作文
盲和低视力虽然同属视觉缺陷范畴,但由于视力缺损程度不同,两者在心理发展和认识过程上也有所不同.盲童因为丧失视觉,认识事物主要信赖听觉和触觉,以听代看,以手代目,因而在
创新,是永恒的主题,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮.
上好一堂数学课充分体现学生的主体地位,从学生的参与意识、参与机会、参与质量、参与能力四个方面把好关,这样才能收到良好的效果.
高等学校社团的外部管理在现实中发挥了巨大的作用。它使得社团工作和社团活动井井有条,同时,它也是社团发展的扶持者和社团矛盾的协调者。而现有研究很少有对内部管理和外部
历史课到底应该如何上?是现在很多历史老师还在困惑的问题!教学中如果时时联系现实,每节课都用时政与历史相结合,这样的课堂能不具生命力吗?我想课堂效果一定不错.学习!尝试.
人才是人力资本的组成要素,也是知识的载体。随着人类进入知识经济时代,知识成为继传统的劳动力、资本、土地等生产要素之后,又一个最重要的生产要素,而且是创造价值的主要要
“小学语文教学的目的是培养学生识字、看书、作文的能力”.我对此的认识归纳起来是三句话:培养能力是重点;搞好自学是关键;狠抓作文破难关.rn为了走出长期以来老师“扶一扶
作为一名普通的教师,我扎根边远农村,立足三尺讲台,从事中小学英语教学已达二十余年.闲暇之时,凝神静思,于漫漫教学征途里苦苦搜寻,细细思索,我终有所获:农村中小学生英语发
是班主任工作千头万绪,既要求你工作中能够慎密细致,明察秋毫的掌握每位学生的思想动态,又要求你灵活机动、随机应变的处理各种突发事件;还要尽职尽责的搞好教学工作:既要能