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【关键词】班主任;师生矛盾;换位思考
【中图分类号】G451
【中图分类号】G451
我是你的“小冤家”
【摘 要】
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【关键词】班主任;师生矛盾;换位思考 【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）41-0043-02 我高中就读于江苏省丹阳市某中学，高二分班后迎来了一位新班主任，她也是我的语文老师。其实，我在高一的时候就听说过一个关于这位新班主任的暖心的故事：她曾用一节班会的时间分享和讨论了一篇关于友情的文章，目的只是为了化解班上两位原本是好朋友的女学生之间的矛盾。
【出 处】
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江苏教育·班主任
【发表日期】
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2021年5期
其他文献
【摘 要】草书中“空中运动”是书写运动过程中锋毫离开纸面部分的运动路线。实用书写便捷功能、人体生理结构与笔锋状态是书法运动规律的客观依据，草书“空中运动”既顺应这一运动规律又具有自身的特色与优势。草书“空中运动”生灭形态的分析与研究，书法运动路线的归纳，映带型路线模型的建构，将草书在其发展的历史进程中风格的宏观变迁，历代草书的衰颓与振起的规律呈现，从此推进草书的创作与教学。 【关键词】空中运动;
近年来,随着我国经济社会的快速发展,全国高层建筑剧增。据统计,全国已有高层建筑32万余幢,数量居世界第一。由此高层建筑火灾多发,消防安全成为一个重大的课题。在物业管理工作中消防安全管理占有非常重要的地位,提高消防安全管理的水平,不仅能够保障物业管理工作有序的进行,还能够为物业服务对象提供更多更为优质的服务。
在武汉市居安物业管理有限公司(下文简称居安物业),提起严君,员工都竖起大拇指,称赞她了不起。严君2003年11月加入中国共产党,有着18年的党龄。身为居安物业荆州分公司党支部书记、总经理的严君,无论工作和生活,她都严格要求自己,始终把实践锻炼放在重要位置,坚持理论学习与实践锻炼相结合,积极投身于物业服务综合治理的管理工作当中。
统编小学语文教材便于教师设置开放、真实而有意义的大任务,而大任务能让学生经历完整的学习过程,有效落实语文要素,从而发挥学科的育人价值。大任务教学有三种类型:单篇课文大任务教学、单元整体大任务教学、跨学科主题大任务教学。无论哪一种教学设计,都应整合情境、任务和活动,促进学生语文核心素养的发展。
作为任教小学语文学科的班主任,可以结合教材中的《快乐读书吧》栏目,以“小组共读”为载体,将教育与教学、课内与课外、个人与小组等有机结合起来,通过共读计划制定、阶段性阅读分享以及共读成果总结展示三个环节,促进学生自主策划能力、沟通协调能力和问题解决能力等方面的提升。
【摘 要】基础教育课程改革成果的培育，引发了一场声势浩大的基础教育研究性变革实践。从近两届国家级基础教育教学成果奖南京获奖项目案例入手，探讨了成果培育过程中研究与实践的高品质联结关系，以及其对教师专业发展的重要价值。思中行、行中思、行思合一，在形成优质教学成果的同时，教师得以扩展实践智慧、重拾价值取向，不断走向自我超越。 【关键词】教学成果培育;教学实践;理论研究;教师成长 【中图分类号】G4
【作品概况】《夏日游石淙诗并序》为“石淙河摩崖题记”之一。“石淙河摩崖题记”刻于唐久视元年(公元700年),高370厘米,宽370厘米。楷书。39行,行42字。此为河南省最大的摩崖碑刻,分为《夏日游石淙诗并序》和《秋日宴石淙序》两部分,前者为武则天撰,后者为张易之撰,均由薛曜书。
一、教育背景新中国成立以来,广大科技工作者在祖国大地上树起一座座科技创新的丰碑,也铸就了独特的精神气质。2019年5月,党中央专门出台文件,要求在全社会大力弘扬六个方面的科学家精神,这六个方面既体现了科学家精神的主要内涵,也是全体中国人宝贵的精神财富。小学生正处在世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,引导学生从小向科学家学习,涵养科学家精神,为将来报效祖国、共同实现中国梦埋下一颗向上的种子,是学校德育的应然追求。基于此,我设计并开展了此节主题班会。
【设计理念】童话的美妙绝伦让每个儿童心驰神往。童话不仅可以净化儿童纯真的心灵,更能给儿童带来愉悦的阅读享受。童话故事是老少皆宜的“阅读圣品”。统编语文教材四下《巨人的花园》是著名的童话故事。学习本课时,教师要引导学生带着任务去朗读、感悟。