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为了更好地帮助教师学习理解《义务教育生物学课程标准（2022年版）》,本文试图对义教课标中“教学与评价建议”部分进行分析。并对贯彻义教课标理念提出教学建议，以供一线初中生物学教师参考。
义教生物学新课标中“教学与评价建议”部分的分析
【摘 要】
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为了更好地帮助教师学习理解《义务教育生物学课程标准（2022年版）》,本文试图对义教课标中“教学与评价建议”部分进行分析。并对贯彻义教课标理念提出教学建议，以供一线初中生物学教师参考。
【机 构】
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湖南省益阳市教育科学研究院
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2023年01期
【基金项目】
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湖南省2022年度教育科学“十四五”规划课题“基于SOLO分类理论的高中生物学命题研究”,No.XJK22BJCO35；
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