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小学中年级厚本阅读．是一个循序渐进的过程．这一过程既要遵循学生的认知规律和阅读习惯．也要符合文本内容的呈现方式和内在逻辑．在阅读程序和方法上都有一定的规范和要求。依据长期的实践和探索．对于厚本的阅读．我们可以分三个阶段进行．包括选书、读书和沦书三项内容。
深度阅读，从粗浅走向深刻——谈小学中年级“厚本”课外阅读三步曲
【摘 要】
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小学中年级厚本阅读．是一个循序渐进的过程．这一过程既要遵循学生的认知规律和阅读习惯．也要符合文本内容的呈现方式和内在逻辑．在阅读程序和方法上都有一定的规范和要求。依据长
【机 构】
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江苏江阴市华士实验小学
【出 处】
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小学教学研究：理论版
【发表日期】
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2010年11期
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