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在小学生学习的初级阶段，字词是尤为重要的，是学习语文的重难点，在小学语文的学习中，阅读、造句、写作都离不开字词。但是由于小学生开始接受教育，心智不熟、理解不全面，年龄较小，身体和心理素质都不达标，加上教师的教学方式一直使用传统的教学方法，以至于小学生的字词学习不过关，达不到课程学习要求。因此，小学教育工作者，在教学中，要注重学生的字词教学，要创新传统的教学方式，取其精华，去其糟粕，提高学生的学习效率。在这过程中，形象思维的训练对学生学习有一定的帮助，教师可以根据情况采用形象思维训练的方式，帮助学生学习，提