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网络环境下，随着软件开发，网络应用，人们获取信息的途径增多，时间缩短，方便快捷。在教育领域，网络给教育带来方便快捷的同时，也对教师的能力提出了更高的要求，教师的角色定位与转换迫在眉睫，教师信息素养急需培养提升。
网络环境下教师角色重构与信息素养的提升
【摘 要】
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网络环境下，随着软件开发，网络应用，人们获取信息的途径增多，时间缩短，方便快捷。在教育领域，网络给教育带来方便快捷的同时，也对教师的能力提出了更高的要求，教师的角色定位与转换迫
【机 构】
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南宁外国语学校南宁职业技术学院机电工程学院;
【出 处】
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中国职工教育
【发表日期】
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2014年8期
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