洗手洗脚也会传染肝炎

来源 :祝您健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:y123321y886
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  洗脚能传染上肝炎。这话有点玄,但却是事实。国外有这样的报告;从1957年到1963年的七年中,田径运动员通过训练、比赛后一块儿洗手、洗脚,先后有568人被传染上,乙型肝炎。这是什么原因呢?
  乙型肝炎主要通过血液传播,而且传染性很强,含有乙型肝炎病毒的血液,万分之一毫升可使人致病,千万分之一毫升可使人感染(虽不发病,但血内可查到乙型肝炎表面抗体,或血内有乙型肝炎表面抗原而成为病毒携带者),这么微量的血就能传播病毒,那么运动员在训练、比赛中,只要皮肤稍微有点破损,流出的血液就会比感染量大许多倍。这样,通过共同洗手、洗脚,而使也有皮肤破损的健康人感染,以致发病,是完全可能的。
  乙型肝炎又叫血清性肝炎,过去认为仅通过输血、注射、手术、针刺等经血传播。但调查发现很多乙型肝炎高发人群中,这种注射方式不是主要的,如希腊和我国某些地区,差不多有一半以上的人没有任何注射史,绝大多数人没有输血史,说明存在着另一新的——有人称之为“非注射”的途径。据调查发现,如以家庭为单位,则不少有肝炎病人的家庭存在着2个以上的肝炎病人或带毒者。这种现象,医学上称之为乙型肝炎的“家庭聚集性”。其比率:国外调查为8.4~21%,国内调查为2.7~26.7%;如果把血内查到抗体的也加在一起,那么,感染率可达39~48%。
  谁也不愿意被传染上肝炎。但肝炎的家庭传播率如此之高,万一家里有亲人得了肝炎,该如何相处呢?疏了不好,由于自己怕被传染而使亲人遭受感情上的打击,于心不忍(病人毕竟比常人更需要精神安慰);亲了也不好,宁可自己被传染而不顾一切,这似乎没必要,也不值得。怎么办?
  肝炎病人具有传染性,但不是几得了肝炎或得过肝炎的,都能传染别人。只有能散布病毒的,才有传染性。肝炎病人在发病前一个月和发病期间传染性最强;经医院治好而出院的,一般不会有传染性,所以,在家里具有传染威胁的,主要是因某种原因没有或不能住院隔离的急性肝炎病人和处于复发时期的慢性肝炎病人(带毒者,也具有一定的传染性)。
  病人体内的病毒是通过什么方式传染给健康人的呢?这个问题比较复杂。不少学者曾在人的各种体液里发现了表面抗原,如脑脊液、十二指肠液、胆汁、乳汁、尿液、精液、腹水、胸水、溃疡渗出液,甚至汗液,泪液等,但其传染性究竟有多大,尚待进一步研究。公认的、传播意义比较大的主要是血液和唾液。
  据国内调查,肝炎病人和病毒携带者的唾液排毒率分别为50%、26%,而急性肝炎的唾液排毒率国内调查为60%,国外调查为76%,并且其阳性率随着病人血内带毒量的增大而增高。尽管唾液的传染强度不如血液(含毒量低),但国外曾有因被病人咬伤而传染上乙型肝炎的报告,国内调查急性肝炎病人家庭成员与病人共用牙刷、同餐(在一个碗内吃菜、喝汤)者的感染率高于不共用牙刷、不同餐者2~5倍,这些亦说明唾液很有一定的传染性。
  因此,除一次病后恢复很好,确实没有传染性者外。家里有了肝炎病人,最好提高警惕加强预防,根据家里的具体条件,尽量实行“三分开、不共餐”,即盥洗用具、食具、个人使用的餐具分开,不在一个碗里吃菜、喝汤。口杯、牙刷、毛巾,面盆、洗脚盆、澡盆(至少不用同一盆水洗)分开;刮脸刀、指甲刀(或剪刀)等也要分开使用,以免通过病人的血液、唾液经微小的皮肤、粘膜破损而感染。
  作为病人本人,更要注意自我隔离。在当前一对夫妇只生一个孩子的情况下,更应该注意下一代的健康,已婚妇女得了肝炎,最好暂时不要怀孕,或征得医生同意后再怀孕。年轻的父母得了肝炎,要注意不使自己的血液、唾液污染孩子,更不要口对口亲吻或用口喂食。
  肝炎的家庭传播率比较高,但不是不可防,只要家庭每个成员和病人都注意预防,减少续发,那末,杜绝传播是可能的。
其他文献
全球44亿人口中,每年约有600万人得癌症,我国每年新发生的肿瘤病人也近100万。  人身上,除了头发,指(趾)甲等处外,都可以发生肿瘤。人类肿瘤多达100种以上,当然有些比较罕见。  不同的地区、国家,民族、以及在不同的年代,恶性肿瘤的种类、发病和治愈情况不完全相同。欧美等经济发达及生活水平较高的地区,肺癌、肠癌、胃癌、乳腺癌、胰腺癌、前列腺癌等最常见;肝癌多见于我国、东南亚及南部非洲,食管癌高
[摘要]如何把僵化的学科知识转化为灵动的学科认识,如何在教学中更好地拨动学生的思想琴弦,是一节课的教学立意必须要解决的问题。本文以《鸦片战争》中的马戛尔尼访华故事为例来探讨教学设计问题。  [关键词]学科知识历史教学设计马戛尔尼访华教学能力  [中图分类号]G633.51[文献标识码]A[文章编号]16746058(2015)040101  一、案例呈现  在一次教研活动中,笔者旁听了一堂教学公开
[摘 要]江苏教育的改革正处于攻坚阶段,无论是高考的模式还是学科的设置都备受关注,也直接关系到和谐江苏的建设与发展。“小学科”如地理学科的教师不能甘于寂寞,要努力实现自己的专业成长,为人民教育做出贡献。  [关键词]教学;教师专业成长;地理学科;“小学科”  [中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)12-0021-02  
[摘 要]我们的生活离不开阅读。语文教学的终极目标,就是培养学生的自主学习能力,而要想培养学生的自学能力,则首先要培养学生的阅读能力。教学实际中阅读课的低效恰恰体现了学生阅读能力培养的必要性。“圈点勾画批注”阅读法是吹动低效课堂这一潭死水的一缕春风。  [关键词]阅读方法;圈点勾画;批注;语文  [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2
苏东坡是古代有名的文学家,他从二十四岁起到六十六岁止,在四十多年的文学创作生活中,共写诗词四千多首,他的作品具有高远精新的意境和豪迈奔放的风格。苏东坡不但是诗人、词人,并且还是散文家、书法家、画家和对音律有研究的学者。他喜欢平话,懂得园林艺术,精于鉴赏吉金乐石。可以说在文学艺术方面是位“全才”。尤其可贵的是,他还是位对健身之道颇有研究,一生注重体育锻炼的体育家。苏东坡写过《问养生》、《论修养寄子由
左图介绍的丹佛智能筛选检查法(简称DDST),是一种比较简便的儿童智力测定方法。此法标准化以后,已在国际间采用。但因受文化和地理等因素的影响,各国、甚至一个国家的不同地区差异都很大。上海第八人民医院为探讨在上海市区建立正常小儿智能发育的标准,作了上千例的正常小儿调查,对比丹佛法,差异如下:  应人能区:上海小儿对“怕羞、认出陌生人”、“从杯中喝水”、“想攫取远处玩具”、“不再缠住妈妈”四项较丹佛小
[摘 要]教育面对的是鲜活的生命。将生命教育融入语文课堂,不仅是社会发展的需要,更是学生自身成长的需要。在语文教学中,教师要准确把握语文学科的特点,根据学生的心理特点,将生命教育融入在挖掘教材,比较阅读、广义阅读与写作的过程中,让学生更好地认识生命的价值和意义。  [关键词]初中语文;生命教育;教学实践  [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-
[摘要]文章首先分析了创新教育理念原则以及校本课程教学评价困境,然后阐述了构建教学评价体系需遵循的原则,最后探究了初中机器人校本课程的集评价内容、评价方法、评价指标为一体的教学评价体系。  [关键词]创新教育理念;校本课程;评价体系  [中图分类号]G632.4 [文献标识码]A [文章编号]1674-6058(2020)12-0074-02  我国初中信息技术学科校本课程的发展与研究时间较短,教
糖尿病是由于人体胰脏中所分泌的胰岛素,相对或绝对不足,引起了糖代谢紊乱,使血液中葡萄糖浓度升高而造成的。如果不控制甜食,就会使病情加重,甚至恶化。因此,糖尿病人应当限制或强调禁食红糖、白糖等糖类,以及糖果、糕点、蜜饯、冰淇凌和冷饮等甜食。  但是人是离不开甜食的。食物中有不含咸味的,但没有完全缺少甜味的。假如把所有食物均加以分析,肯定都带有甜味。那么,有没有不包含食糖的,可供糖尿病人使用的甜味剂和
怎样才能睡得少又睡得好  蓼 汀    在被窝里懒一会儿,将使你留下很多事情不能做。从幼年起,人们就不厌其烦地告诉你。每天必须睡够八小时。这仿佛是法定的,一点也不能减少。其实,每天少睡两小时,决不是什么可怕的事情。即使每天只少睡一个半小时,那么每年也会多出547个小时,等于你额外得到了两个月的工作时间。这可是了不起的事情。  医学研究证明:大多数人每天只需要睡五,六个小时就能保持精力旺盛。历史上的