【摘 要】
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英语学科对于学生是绕不开的话题躲不开的考核大学科,其中,英语写作依旧是许多学生心头的一大巨石,被无数学生视为英语学习路上的洪水猛兽.高中英语写作相较于小学初中,对学
【机 构】
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湖北省襄阳市第二中学 湖北 襄阳 441000
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英语学科对于学生是绕不开的话题躲不开的考核大学科,其中,英语写作依旧是许多学生心头的一大巨石,被无数学生视为英语学习路上的洪水猛兽.高中英语写作相较于小学初中,对学生的英语写作能力提出了新的挑战,也对高中英语教师的英语写作教学能力提出了新的要求,如何将过程体裁法合理有效地运用到高中英语教学中,成了高中英语教师的必修课题.本文主要针对过程体裁法在高中英语写作教学中的应用进行研究.
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