【摘 要】
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我国的幼儿教育在发展和演变过程中,其重要性越来凸显,而对幼儿所产生的积极影响,也越来越深刻。随着幼儿生活范围和学习内容不断地扩大,所以幼儿的一些行为举止也会发生根本性的变化,特别是幼儿本身的好奇心、探索欲较高,参与实践的意识和需求也明显地增强,再加上许多幼儿是独生子女,一旦在与他人接触的过程中,受到委屈,就会出现简单的"告状"行为,如何进行有效指导和引领,是当前幼儿教师所面临的一项重要内容,更是新
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我国的幼儿教育在发展和演变过程中,其重要性越来凸显,而对幼儿所产生的积极影响,也越来越深刻。随着幼儿生活范围和学习内容不断地扩大,所以幼儿的一些行为举止也会发生根本性的变化,特别是幼儿本身的好奇心、探索欲较高,参与实践的意识和需求也明显地增强,再加上许多幼儿是独生子女,一旦在与他人接触的过程中,受到委屈,就会出现简单的"告状"行为,如何进行有效指导和引领,是当前幼儿教师所面临的一项重要内容,更是新课标得以全面推进的举措。
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