无痕教学轻叩小学语文课堂的幸福之门

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《义务教育语文课程标准》指出:“语文课程应该是开放而富有创新活力的。”那么,作为充满灵性与人性的语文课堂教学,就应该是生机勃勃、活力无限、充满学生独特个性的精彩“生成”,让学生幸福学习语文。如何在语文课堂中正确把握语文教学的真本,使学生润物无声般享受语文学习的幸福呢?
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