【摘 要】
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声音和幼儿的生活息息相关,他们每天都能听到大自然中各种各样的声音。大班幼儿的科学学习应更加注重发现事物内在的特征,因此本次活动的主要内容为探究声音的响度和频率。在
【机 构】
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江苏省镇江市镇江新区武将新居幼儿园
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声音和幼儿的生活息息相关,他们每天都能听到大自然中各种各样的声音。大班幼儿的科学学习应更加注重发现事物内在的特征,因此本次活动的主要内容为探究声音的响度和频率。在科学探究的过程中,我们应注重幼儿的直接感知、亲身体验和实际操作。因此,本活动中,我设计了薄膜小实验,让幼儿直观地感知声音的大和小,然后利用声音波纹软件,用波纹图片直观地呈现声音频率的高低.
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