教育需要强大的支柱

来源 :高等教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jematrix
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 时下,人们对教育问题议论纷纷,忧心忡忡。用邓小平同志的话来说,近十年来,“最大的失误是在教育方面发展不够”。这就把教育问题的解决推到了刻不容缓的地步。“教育是基础”,“把教育事业放在突出的战略位置”,“百年大计,教育为本”,这些话,我们已经讲了十年了,但结果并不理想。近两年来,先是一部分学生和教师厌学、厌教,而后进一步发展到弃学、弃教,这种现象,不能不引起人们的关注和思考。《武汉晚
其他文献
《机械设计》课程设计是机械类学生进校后的第一次设计。它不仅要求学生综合运用一系列已学课程的基本理论和知识来解决具体工程实际问题,而且还必须使其在设计构思及设计技能等方面得到比较全面的训练,并初步树立正确的设计思想。为进一步提高课程设计中的教学质量,近十年来,我们针对设计过程中存在的主要问题进行了改革和探索,收到了较好的效果。本文结合我们多年来在实际工作中的作法与体会,谈变对课程设计变革的一些看法。
<正> 当前中国高等教育所面临的实际问题是商品经济对高等教育的冲击。如何看待这个冲击?或者说,如何看待商品经济与高等教育的改革、发展的关系?现在大家议论纷纷,主要是两种看法。一种看法是:商品经济对高等教育的作用是积极的,是好的。因为,适应商品经济的发展,就要引进竞争机制,而引进竞争机制可以促进高校深化改革。比如说,大学毕业生