切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
发展高等职业教育 培养多种规格人才
发展高等职业教育 培养多种规格人才
来源 :聊城师范学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cninfor
【摘 要】
:
高等职业教育是一种更加面向区域经济,社会发展和就业市场需要的新型教育,给我国高等教育提出了新的挑战,要能够适应于这种挑战,必须从办学的思想观念、师资的能力培养、教育方法
【作 者】
:
张月军
于平松
【机 构】
:
南京理工大学学生处,山东省招生办公室
【出 处】
:
聊城师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
:
2000年4期
【关键词】
:
高等职业教育
人才培养
教育改革
课程体系
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等职业教育是一种更加面向区域经济,社会发展和就业市场需要的新型教育,给我国高等教育提出了新的挑战,要能够适应于这种挑战,必须从办学的思想观念、师资的能力培养、教育方法的改革、教学体系的建设和学生的择业思想等方面有新的转变。本文就这方面的观点进行了论述。
其他文献
《工程材料》课中选材课堂讨论题的分析
【正】 在《工程材料》课的最后阶段我们安排了一次选材课堂讨论。对机械类学生来说,学习《工程材料》课的重要目的之一,是掌握材料选择和使用的基本原则及一般方法。选材课
期刊
课堂讨论
工程材料
选材分析
冲击韧性
性能要求
渗碳钢
淬透性曲线
调质钢
材料选择
热处理工艺
浅谈国有产权的利益主体问题
为了防止国有资产的流失,必须界定清楚国有产权的利益主体问题。本文指出了国有产权的四大利益主体现在的缺陷,并指出了完善国有资产利益主体及其行为的方向。
期刊
国有产权
国有资产
利益主体
所有者代表
当代大学生价值取向浅析
期刊
大学生
价值取向
高等教育
'小人物的悲歌:两岸乡土小说作家黄春明与高晓声创作的交融
关注“小人物”,写尽他们悲惨无告的生存状态是两岸乡土小说家黄春明和高晓声共同的创作倾向。他们不仅塑造出多样的“小人物”形象,写出他们信难同情的遭遇,同时在这缜人物身上
期刊
黄春明
高晓声
乡土小说
小人物形意
创作意识
论科技成果转化的条件
本文论述了实现科技成果向现实生产力转化的两个必要条件:一是各级政府和经济部门要优化科技成果转化的外部条件,创造科技成果的良好环境;二是企业内部在组织科技成果转化 活动
期刊
科技成果转化
科学技术
经济效益
谈谈液压传动
【正】 本文只谈两个问题: 一、液压传动与各种传动之关系机器是一种综合性的生产工具,它们由能源装置、工作装置和中间传动装置三个主要部分组成。目前常用的传动方式有机械
期刊
液压传动
机械传动
传动方式
电气传动
液压元件
液压技术
液压伺服系统
中间传动装置
两个问题
定传动比
传动零件的受力分析
【正】 在各类机械零件中,传动零件的性能对整部机械的工作都有着直接的影响。因此,在机械设计中,首先要考虑传动零件的承载能力。研究承载能力,需要分析传动零件的载荷情况,
期刊
受力分析
圆周力
分力
工作转矩
蜗杆传动
轴向力
蜗轮
关系式
径向力
啮合点
183机寻址方式举例说明
【正】 掌握寻址方式对于掌握指令系统与汇编语言程序设计是很重要的。为帮助同学掌握好这方面的内容,我们在下面用一些具体例子进行说明。
期刊
直接寻址方式
举例说明
寄存器号
间接寻址
存贮器
双操作数指令
寄存器寻址
变址方式
汇编语言指令
八进制数
掌握全局 各个击破
【正】 期末到了,同学们都很关心这门课程的复习问题。有些同学感到这门课,学时多,内容多,一学期把上、下两册都学完了,怎样才能在复习期间,进一步掌握这门课的基本内容,符合
期刊
二端网络
伏安关系
代文宁定理
电路方程
正弦稳态
等效电路
元件
阻抗
电阻性
电流变
十省、市、自治区广播电视大学学生1981年数学竞赛
期刊
广播电视大学学生
数学竞赛
1981年
自治区
曲边梯形
变换方程式
弹跳运动
偏微分方程式
闭区
倾角
与本文相关的学术论文
发
展
高
等
职
业
教
育
培
养
多
种
规
格
人才
高
等
职
业
技术
教
育
培
养
规
格
简议
发
展
高
等
职
业
教
育
培
养
高
等
职
业
人才
经济
发
展
与中
等
职
业
教
育
培
养
规
格
的变化
高
等
职
业
教
育
人才
培
养
目标与
培
养
规
格
研究(上)
高
等
职
业
教
育
人才
培
养
目标与
培
养
规
格
研究(下)
高
等
职
业
教
育
人才
培
养
目标与
培
养
规
格
研究(上)
高
等
职
业
教
育
人才
培
养
目标与
培
养
规
格
研究(上)
准确把握
高
等
职
业
教
育
的人才
培
养
规
格
高
等
职
业
教
育
人才
培
养
目标及
规
格
探析
高
等
农
业
职
业
技术
教
育
人才
培
养
目标、
培
养
规
格
研究
高
等
职
业
教
育
培
养
人才的
规
格
与特色探讨
浅谈
高
等
职
业
教
育
的
培
养
目标和人才
规
格
高
等
职
业
技术
教
育
人才
培
养
规
格
定位窥思
论
高
等
职
业
教
育
的
培
养
目标及人才
规
格
特点
高
等
职
业
技术
教
育
人才
培
养
规
格
定位的研究
关于
高
等
职
业
教
育
人才
规
格
培
养
的若干思考
发
展
高
等
职
业
教
育
培
养
农
业
科技人才
试论
高
等
职
业
教
育
的特色──关于
高
等
职
业
教
育
培
养
目标和人才
规
格
的探讨
发
展
高
等
工程
教
育
培
养
更
多
合
格
的工程师