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伴随着新课改的实施,众多一线教师开启了教学改革之路,新课改的最终目的是让学生实现从被动学习到主动学习的转变.作者结合教学实践,认为可以从三个方面加以引导,让学生生活在思考的世界中:活跃“思维”,打开思考之门;体味“成功”,品尝思考之果;咀嚼“挫折”,促进思考的另一种形式.
点燃孩子求知探索的阿拉丁——让学生生活在思考的世界中
【摘 要】
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伴随着新课改的实施,众多一线教师开启了教学改革之路,新课改的最终目的是让学生实现从被动学习到主动学习的转变.作者结合教学实践,认为可以从三个方面加以引导,让学生生活
【机 构】
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昆山市花桥中心小学校,江苏昆山,215300
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年18期
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