【摘 要】
：
《语文课程标准》中指出：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能
论文部分内容阅读
《语文课程标准》中指出：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”散文优美的语言、诗般的意境、蕴藉的情感、精美的结构，能够启迪学生的思想、开阔学生的视野、撞击学生的心扉。然而，散文阅读教学在一定程度上存在着认识和方法上的误区，其教学状况并不乐观。
其他文献
高阶思维,是指发生在学生头脑中较高认知水平层次上的心智活动.布鲁姆的教学目标分裂学说,将人们的认知过程分为六个层次,即记忆、理解、运用的低阶思维和分析、综合、评价的
《牛津高中英语》教材内容丰富,题材新颖,贴近生活.教学内容涉及面广,富有时代气息,容易激发学生的求知欲和学习兴趣.在平时教学过程中,我们要做好如下几点,才能提高阅读教学
一个人青春年少时的一次意气用事，究竟会对他以后的生活产生多大的影响？况且这还是一个有着双重特殊身份的人：女性、土兵。女性是“她”注定的性别标忠，七兵是“她”那一阶段的身
经过调查研究分析,初中英语教学中写作教学是薄弱的一环,学生的问题是缺乏英语写作的兴趣、受汉语思维的影响,基本语法、单词错误用错较多,缺乏英语写作的基本素养,大部分教
英语写作能力是学生必备的基本技能之一,在日常英语学习,考试作文中都需要用英文写作.词汇、短语、预制语块作为语法与词汇之间的一种便于记忆的语言现象,在高效英语写作中发
自1949年5月西安解放至1964年4月陕西省全省禁演传统戏这一时期,秦腔音乐在继承传统的基础上得到了很大的发展。陕西省政府对秦腔音乐改革投入了大量的人力、物力、财力,有力
众所周知的是,语言学习离不开最基本的语法与词汇组合.而在英语学习中,同样如此.高中英语写作教学的重点也是在这两者之上.由于学生数量众多,写作出的英语作文更多,要想把所
新课程改革的三维目标中把“情感、态度、价值观”响亮地提了出来，《外国小说欣赏》作为新课标中的选修课，如何贯穿情感教育也是我们应该探讨的问题。《普通高中语文课程标准（实验）》中写道：“培养阅读古今中外各类小说的兴趣，从优秀的小说作品中汲取思想、感情和艺术的营养。”就是要通过这门课的教学，提升学生的鉴赏能力，培养高尚的审美情趣和正确的情感取向。 “世事洞明皆学问，人情练达即文章。”生活中，我们应做一