合作学习在高职非英语专业教学中的应用及启示

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长期以来很多高职院校出于种种条件的限制,以集体授课为主的班级授课制成为其课堂教学的主要教学模式,其单一的教学组织形式束缚着学生英语实践活动的全面发展,制约着学生英语应用能力的提高。对此,高职英语教学引进了能面向全体学生的、有利于学生语言实践活动全面开展的学习方式:合作学习。那么,合作学习方式有哪些?又如何应用在课堂教学中?这是我们目前迫切需要解决的问题。 For a long time, a lot of higher vocational colleges have been restricted by various conditions, and the class teaching based on collective teaching has become the main teaching mode of classroom teaching. Its single teaching organization forms a constraint to the all-round development and restriction of students’ English practice Students’ ability to use English is improved. In this regard, the introduction of vocational English teaching can be for all students, is conducive to student language practice activities in full swing learning: cooperative learning. So, what are the cooperative learning methods and how to apply them in classroom teaching? This is an issue that we urgently need to solve.
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