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简要分析高校传统教学法存在的不足,引入CDIO工程教育理念解决理论教学工作存在的问题;以“液压与气压传动”课程为例,通过教学、讨论、座谈、实践、总结等多种途径进行教学实践,通过考核反馈检验学生对理论教学工作的实际成效,达到自主学习、学以创新、学以致用的目的。
基于CDIO模式的理论课教学实践探索
【摘 要】
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简要分析高校传统教学法存在的不足,引入CDIO工程教育理念解决理论教学工作存在的问题;以“液压与气压传动”课程为例,通过教学、讨论、座谈、实践、总结等多种途径进行教学
【机 构】
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青岛理工大学机械与汽车工程学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2020年3期
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