新时代大学生劳动教育路径探析

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劳动教育是新时代背景下培养大学生德智体美劳全面发展的关键环节。本文通过分析家庭、学校、社会三个方面来研究新时代大学生劳动教育的现状,为加强和改进新时代大学生劳动教育提出重要举措,从提升大学生劳动自觉性的意识、打造和谐的家庭劳动教育环境、加强高校大学生劳动教育、发挥社会支持作用等四个方面,拓宽大学生劳动教育渠道,帮助大学生树立正确的劳动观,促进大学生正确认识劳动价值,激发大学生劳动热情。
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<正>目前学术界关于清代黑龙江地区遣奴的专门研究不多,主要是梁志忠的《清初发往黑龙江的遣犯——读<清实录>札记》,文章以《清实录》为依据论述了清朝初年发遣黑龙江遣犯的类别、管理措施与社会意义①。孟修的博士论文《清代遣奴研究》提及了部分黑龙江地区遣奴的罪由以及发遣程序等②。此外叶志如③、王云红④、陈鹏⑤、川久保悌郎⑥等人的研究也对清代黑龙江地区遣奴有所论及,但并不多。因此,笔者拟在前人研究基础上,主
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<正>音乐具有陶冶情操的重要作用,音乐鉴赏是培养学生审美能力的重要途径。教师在高中音乐鉴赏教学中要充分挖掘教材的歌词美、旋律美、节奏美、力度美,让学生通过欣赏大量的优秀音乐作品享受音乐艺术之美,培养学生的审美意识,提高学生的审美能力。本文接下来将探究新课改下高中音乐鉴赏教学的实践策略,发挥音乐对人们思想品质与审美情趣的涵养价值,塑造学生健全人格。
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