护理干预对提高乳腺增生患者疾病认知水平的研究

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目的:研究护理干预对提高乳腺增生患者疾病认知水平的影响.方法:随机抽取120例乳腺增生患者,采用均衡分组法分为对照组和研究组,各60例.对照组采用常规护理,研究组采用优质综合护理干预,护理1个月后观察患者干F预前后疾病认知水平、焦虑心理评分及依从性变化.结果:(1)干预前,研究组与对照组疾病认知水平评分及焦虑心理评分与对照组相比无差异,无统计学意义(P<0.05).干预后,研究组疾病认知水平评分与对照组相相比要高,焦虑心理评分与对照组相比要低,对比有统计学意义(P<0.05).(2)干预后研究组治疗依从性与对照组及干预前相比要高,对比省统计学意义(P<0.05).结论:护理干预可有效提高乳腺增生意者疾病认知水平,并在改善其负性心理的同时提高依从性,具有较高临床推广价值.
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