【摘 要】
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目的：探讨护理干预对提高乳腺增生患者疾病认知水平的作用。方法：选取本院妇科2015年1月至2017年5月接诊的100例乳腺增生患者,随机均分为采用综合护理干预的观察组与采用常规护
【机 构】
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沈阳市大东区妇幼保健计划生育服务中心
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目的：探讨护理干预对提高乳腺增生患者疾病认知水平的作用。方法：选取本院妇科2015年1月至2017年5月接诊的100例乳腺增生患者,随机均分为采用综合护理干预的观察组与采用常规护理干预的对照组,对比两种护理方法效果。结果：治疗前组间乳腺增生患者疾病认知水平评分差异无统计学意义（P〉0.05）,治疗后两组认知评分均升高,并且观察组评分高于对照组（P〈0.05）;观察组满意度为94.0%,对照组为82.0%,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论：综合性护理干预措施能够提高患者对乳腺增生疾病的认知水平,提升
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