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在网页制作课程教学的实践中，是以精心创设情景、预设问题为主导，激发学生探究的兴趣，引导学生积极思考。中职生的求知欲，常常表现为现有认知水平与将达到的认知水平的距离使他们产生疑问，问题是学生学习的动力。
网页制作课程自主学习教学模式的尝试
【摘 要】
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在网页制作课程教学的实践中，是以精心创设情景、预设问题为主导，激发学生探究的兴趣，引导学生积极思考。中职生的求知欲，常常表现为现有认知水平与将达到的认知水平的距离使他们
【机 构】
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江苏省溧阳市职业技术学校
【出 处】
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课外阅读：中旬
【发表日期】
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2004年期
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