浅谈科学区域活动中大班幼儿记录能力的培养

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科学区域的活动,是幼儿接触最多,活动开展最方便,也是最直观的科学教育活动,它的内容可以是丰富多彩的。我园大班教师发挥自己的才智,结合当前的主题教学活动为幼儿提供丰富、便于操作的、利于探索的材料,给幼儿较大的自由空间,有意识地使幼儿智力得到开发,最大限度地发挥幼儿的潜力。孩子们喜欢到科学区来探索、操作,通过手段多样、材料丰富、形式活泼的活动,使幼儿的科学观察、探索、操作、发现、表达能力、欣赏能力都能得到不同程度的提高,爱科学情感和学科学的兴趣也得到了培养。
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技