【摘 要】
：
1月31日,《中共中央国务院关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》全文公布.今年的中央一号文件,对过去十年我国的农业农村工作进行了总结,突出强调围绕现
论文部分内容阅读
1月31日,《中共中央国务院关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》全文公布.今年的中央一号文件,对过去十年我国的农业农村工作进行了总结,突出强调围绕现代农业建设,充分发挥基本经营制度优越性,着力构建新型农业经营体系.文件公布之际,中央农村工作领导小组副组长、办公室主任陈锡文就一号文件的亮点等相关热点问题接受了记者采访.
其他文献
几何画板作为数学中的一个强大的工具软件,在数学教学中能准确地、动态地给学生展示函数图像中的几何关系,使抽象变得直观,静态呈现动画,引导学生探索与发现,使其在快乐中认
“新课标”提出“根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的
目前我们语文的课堂教学就整体而言,是在朝着理想的方向在不断推进,但是由于我们在实施过程中,对课程理念理解的偏差,以及对实施层面反思的缺失,目前仍有许多地方出现了“非
文章用光锥QCD求和规则研究D→Kl(v)l衰变过程,计算了D→K跃迁形状因子,通过构造新的关联函数,消除了由twist-3波函数的不确定性给计算结果所带来的影响,从而使计算结果更加
利用历史中的优秀人物在历史教学中培养学生的优秀人格,利用历史人物作为人格教育的载体,用血肉丰满的人物形象去感染、熏陶、鞭策、警示学生.
现代教育观点认为,数学教学是数学活动的教学,即思维活动的教学.在数学教学中培养学生良好的思维品质,是素质教育的一项重要内容.因此,在教学中教师应积极探究以培养学生思维
曾有教育专家说过，“课堂教学的有效与否对学生的成长和发展至关重要”。也就是说,教师必须重视课堂教学的有效性。个人感觉，有效语文课堂的构建与教学策略的正确选取是分不开
如何处理好“预设”与“生成”之间的关系,使“预设”与“生成”共舞?《数学课程标准》指出:“教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体”.因此,在新课程背景下,处理好“预
学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用.对小学生来说,孩子们的学习兴趣更重要的要靠教师的课堂教学艺术,即如何结合小学数学这门学科的特点,根据儿童的年龄特征,采取