重大疫情下武汉市普通高等学校公共体育课开展的调查与反思——以江汉大学为例

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文章以江汉大学公共体育课为研究对象,对新冠肺炎疫情防控期间江汉大学体育课的开课情况、教学内容、组织形式、教学时长和教学评价等方面进行调查,并将其与武汉市其他24所高校的情况进行对比分析,探讨在疫情常态化下江汉大学公共体育课开展的工作思路和方法,以期为今后高校公共体育课线上线下一体化教学模式的改进提供参考。
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