【摘 要】
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摘要：通用技术课程的知识与内容结构特点为“知识 案例”，案例的功效是促进课程目标有效达成。根据通用技术课程内容特点与教学案例的教育功效，如何选择并优化教学案例是关键，选择切合学生实际并感兴趣的教学案例正是教师“用好并活用教材”实质体现，教学案例的选择可遵循简约性、生活性、地方性、时代性、操作性等原则。 关键词：通用技术；教学案例；选择原则 中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1
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摘要：通用技术课程的知识与内容结构特点为“知识 案例”，案例的功效是促进课程目标有效达成。根据通用技术课程内容特点与教学案例的教育功效，如何选择并优化教学案例是关键，选择切合学生实际并感兴趣的教学案例正是教师“用好并活用教材”实质体现，教学案例的选择可遵循简约性、生活性、地方性、时代性、操作性等原则。
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