救护车担架-卧位人体系统振动主动控制研究

来源 :青岛大学学报(工程技术版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjcog
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对救护车担架-卧位人体系统,建立了六自由度主动减振系统的数学模型,并采用模糊控制的方法研究了救护车担架—卧位人体系统振动的主动减振问题。以担架质心处垂向速度、俯仰角速度及其变化率作为模糊控制器输入,使用双模糊控制器实现担架减振装置的主动控制,达到改善担架垂直和俯仰振动的综合减振目的。用Matlab语言及其Simulink工具箱进行了仿真,结果表明,主动控制的减振系统能有效地降低救护车担架-卧位人体系统垂直振动和俯仰振动,从而在改善救护车减振性能方面具有重要的应用价值。
其他文献
目的研究在剖宫产手术中采用舒适手术室护理在临床中的应用效果。方法选择我院妇产科2017年6月~2017年12月收治的剖宫产患者118例作为研究对象,依照手术室护理方式的差别分为
目的探讨乳腺癌改良根治术后护理中延续服务理念的应用效果.方法选取我院2016年1月~2018年2月行改良根治术治疗的108例乳腺癌患者按其护理方法的不同分为研究组与对照组,2组各
护理安全一般是指患者在接受护理的全过程中,不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。安全管理是指为保证患者的身心健康
力量完整(PI ) 为芯片的全面性能成为了一个限制因素,并且怎么放在里面包裹去耦电容器改进一块芯片的 PI 性能成为了一个热问题。在这篇论文,我们为快去耦电容分配建议一个改进
目的探讨子宫切口疤痕憩室形成因素及治疗意义。方法随机选取2014年~2016年我院收治的剖宫产分娩的产妇60例作为研究对象,将其分为研究组和对比组,各30例,研究组使用全层缝合
语文课程性质之争从未停息过,到2001年课标确立了语文课程性质“工具性和人文性的统一”之后仍然有诸多质疑之声。我们认为,工具性、人文性是模糊性概念,降低了语文课标的导向作用,因此,需进一步探究和明确语文课程的独特性质,这关乎语文课程的价值取向与教学的成效问题。  与2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》相比而言,《义务教育语文课程标准(2011年版)》对于课程性质的规定,由原先的
为寻找鄂尔多斯盆地中南部高产、高丰度天然气聚集区,本文采用沉积学的基本原理和方法,并利用野外露头、岩心、测井等资料对鄂尔多斯盆地中南部本溪组障壁岛的沉积特征进行了研