【摘 要】
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随着经济的发展,农村学校骨干教师大量流入城市之中,严重制约了农村教育的发展.本文主要采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,通过对武陵山片区农村体育教师流失的现状进行调查分析,从空间正义视角下寻找农村体育教师流失原因.研究发现农村体育教师流失正面临:空间理念危机,被迫划分为低等学校、空间生存危机,边缘化的农村体育教师队伍、空间耐度危机,无力承受耐度“临界点”以及空间角色危机,面临凋零的个人发展机会.据此提出以下四点研究结论:树立“空间人性化与空间科学化”的教育管理理念,优化农村体育教师生存空间;提供舒适工作
【机 构】
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湖南信息职业技术学院,湖南长沙 410000
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随着经济的发展,农村学校骨干教师大量流入城市之中,严重制约了农村教育的发展.本文主要采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,通过对武陵山片区农村体育教师流失的现状进行调查分析,从空间正义视角下寻找农村体育教师流失原因.研究发现农村体育教师流失正面临:空间理念危机,被迫划分为低等学校、空间生存危机,边缘化的农村体育教师队伍、空间耐度危机,无力承受耐度“临界点”以及空间角色危机,面临凋零的个人发展机会.据此提出以下四点研究结论:树立“空间人性化与空间科学化”的教育管理理念,优化农村体育教师生存空间;提供舒适工作环境,建设现代化新农村体育教师队伍;提高农村体育教师耐度“临界点”,建立教育大数据网络发展平台,实现农村体育教师的角色发展.
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研究目的:探讨BMI和性别对大学生静动态平衡能力的影响,为大学生运动损伤风险预防及临床治疗等提供数据支撑.研究方法:根据BMI和性别分别选取120名男大学生和120名女大学生为受试者,每种性别大学生中偏瘦:正常:超重的比例为1:1:1.采用静、动态平衡测试仪对受试者分别进行睁眼单足静态平衡和睁眼双足动态平衡测试,对实验结果进行3×2双因素方差分析来检验BMI和性别对动静态平衡能力的影响,同时,采用pearson简单相关来分析静动态平衡能力与BMI之间的相关性.研究结论:超重肥胖大学生的动态平衡能力显著弱于
很久以前，遥远的大西北有一片茫茫的戈壁滩，它的东西两边各有一个部落。由于沙海相隔，两部落间的相互来往十分困难。要到达对方，如果绕戈壁行走，需要半个月；如果横穿戈壁，只需5天。然而，穿越戈壁十分危险，容易迷失方向。 后来，东部落的一位长老，让人们找来许多骆驼刺。它是生长在沙漠中的一种矮树，耐干旱，生命力强。长者带领部落的人向西进发，每半里路栽一棵骆驼刺，从东部落一直栽到西部落。长者告诫人们：“如果
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品格教育是落实立德树人根本任务的重要组成部分.在众多的品格当中,勇敢品格被公认为重要的品格,对于儿童获取幸福、养成道德品格、走向未来生活起着重要的支撑与保障作用.我们认为,勇敢不是不恐惧,而是为了有价值有意义的事物而克服恐惧.勇敢的表现形式具有多样性,幼儿阶段具体表现在身体勇敢、心理勇敢、道德勇敢三个维度的多个发展目标上.我们可以基于对勇敢品格的内涵解析,通过专门性活动、渗透性活动、家庭生活等多种途径培养幼儿的勇敢品格.
在“双减”政策和德阳市直属学校五大体系建设工作的背景下,德阳市东汽小学积极探索适合本校实际的“四学”教学模式.用“四段”统整单元教学,即按照“自主学习—导学达标—检测反馈—补缺提升”四个阶段依次开展单元教学活动.以“四步”引导课堂教学,即按“激趣导入—互动导学—质疑提升—拓展延伸”四个步骤依次引导课堂教学.
推进与深化体育与健康课程改革,需要认真反思和优化改革的方法问题.运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从政策学层面对我国体育与健康课程改革的路径与方式进行了理性的总结、反思和检视,在理论阐释的基础上,提出了课程改革推深做实的具体思路与对策.主要结论:高度重视并推动“自下而上”的学校探索,并与“自上而下”的改革行动相呼应,主动促进二者间的相互转化与谐动,形成“上下互动”的政策执行格局,乃是将“上”面的改革意图成功落“下”,从而将改革推深做实的必经之路.建议:通过“上”“下”间的“相互适应”强化政策的执行;以
目的:系统评价长期中等强度运动对健康人心率变异性(Heart Rate Variability,HRV)的影响.方法:通过中国知网(CNKI)和PubMed中英文主流数据库,检索中等强度运动对健康人心率变异性影响的随机对照研究(RCT),应用Co-chrane风险偏倚评估工具对纳入的文献进行质量评估,采用Revman5.1和Stata/SE15.1软件进行Meta分析.结果:共纳入13篇RCT文献,Meta分析结果显示:①中等强度运动后HRV时域指标SDNN显著性升高(P0.05).②中等强度运动后HRV
一个名叫帕霍姆的农民，向巴什基尔人买地。巴什基尔人的首领告诉他：“我们卖地不是一亩一亩地卖，而是一天一天地卖。在这一天时间里，你能圈多大一块地，它就是你的了。但是在日落之前，你不能回到起点，就一块地也得不到。” 这天早晨，帕霍姆从一个山岗出发，看到脚下的每一块地都觉得很好，于是一直向前走。时近中午，天气变得热起来，且困倦袭来，但他仍不停地走着，心想：忍耐一时，就会享用一世。尽管又热又渴又饿又困，
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