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我是一名小学教师，近几年一直担任小学低段教学。在平时的工作中，特别是在一年级开学时，我发现由于一些学生不能很快适应小学的学习生活，产生上课不认真听讲，小动作多，不按时完成作业等情况而受到老师的批评，甚至受到同学的另眼看待，久而久之，便产生了厌学、逆反等情况，使我非常着急，甚至心痛。我仔细观察这些孩子，他们其实都非常聪明，反应快，点子多，但心思不在学习上。