REE behavior and effect factors in AMD-type acidic groundwater at sulfide tailings pond, BS nickel m

来源 :中国有色金属学报(英文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxinyu999
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最原始的“石烹法”可追溯到太古时代,据《古史考》说,神农时,民食谷,释米加烧石上而食之。鬲、釜等是我们祖先制造出的最古老的炊具之一,距今已有五、六千年的历史了。 The
新课程面对的一个新的新的课题就是如何优化课堂教学,提高课堂效益。教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间,精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动,从而达到课堂效益的最大化。这就要求老师要拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生的有效学习。教师的教学活动要有效果。高中化学教学的"有效",强调高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力,形
少年儿童阶段是人生吸收精神营养的最佳时期,在这样一个黄金时期,我们把人类文化的精品,把最优秀的文章精心选择后推荐给孩子,引导他们去阅读,这意味着学生从人生一起步就与最精粹的文本对话,与最杰出的人物、最高尚的灵魂对话。一个从小吸收人类优秀文化成长起来的人,将来定会是一个人文底蕴宽厚、基础牢固、素养全面的人。  一、课题提出  阅读是语文学习的核心,是一个人精神成长的主要渠道,是文化传承的重要途径。每
摘 要 在生物学教学中,通过创设学习情境,利用科学史素材,增强学生的问题意识, 设疑问难,进行联想、想象、发散思维、逆向思维的训练, 从而有效地促使学生拓展思维空间, 活跃思维过程, 培养学生的创造性思维能力。  关键词 生物学教学 培养 创造性 思维训练    培养学生的创造能力是各学科教学改革的重点之一,而创造性思维是创造能力的核心,对于人的一生成就的大小至关重要,因此培养学生的创造性思维是培
背景:  我校六年级某班,上体育课时,课堂常规很差,学生很玩皮,不爱遵守纪律。2009年9月接手该班的体育课教学,为了建立良好的课堂教学常规,经过走访调查,我发现问题主要在体育委员(体育委员是班主任任名的)身上。该生自恃力量大,常欺负其他同学,学生们对他意见大,不愿与他配合,上课时经常违反课堂纪律。因此,我决定改选体育委员。  事件:  开学第一节课,也就是我接手该班体育教学的第一节课,我指导学生
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