发展职业教育志在富民

来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nilaopopodi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<富民之路>一书记载了河北省阜平县兴办职业教育的创业经历、管理经验、办学效益、发展设想以及社会各界大力支持的情况.阜平职业教育10年来取得的巨大成就,充分说明了阜平职业教育顺应社会经济发展要求,致力于培养高素质的劳动者,不仅为教育事业做出了重大贡献,也为县域经济的发展起到了积极的促进作用.本文即节选自原河北省教育厅副厅长陈逖先同志主编的<富民之路>.
其他文献
文章阐述了当前大学英语教学模式改革的必要性,分析了网络环境下大学英语课程教学模式的理论依据,强调该模式是我国高等教育教学改革的新视角,并对其进行了详细的说明。
【摘 要】目前,国家法规对于车辆的安全及环保要求越来越严格,用户对于车辆的安全、驾乘环境、舒适性、使用效率的要求也越来越高。“80后”“90后”是当前驾驶汽车的主要人群,相比老一代驾驶员的务实,新一代驾驶员更注重多样化的驾驶体验。因此,需要更舒适、更智能、更高配置的车辆满足年轻的驾驶员。驾驶室作为车辆的重要总成,用户对车辆驾驶室的要求不断提高。文章围绕满足用户诉求,对半挂牵引车驾驶室的现状及发展趋
随着我国有线电视“村村通”工程的实施,农村有线电视遇到了一个难得的发展机遇,目前各乡镇都在按照上级的要求,抓紧施工建设.乡村有线电视网的建成,对广大农民加快信息沟通,
【摘要】声乐课程教学是音乐专业的骨干课程,在学科课程改革的进程中,地方高校中声乐教学模式的改革应与时俱进,以切实培养应用型声乐人才为出发点。文章立足地方高校声乐教学模式的实际,就如何加强声乐课程教学模式的改革进行了分析论述,旨在促进地方高校声乐课程教学模式的改革。  【关键词】地方高校;声乐课程;教学模式;改革  地方高校以往的声乐教学模式,主要采用“一对一”个别授课模式,这对于夯实学生的声乐专业
体育课堂教学心理卫生,是维护和增进学生身心健康、促进学生个性和谐发展、自觉防止与消除妨碍学生成长的消极因素、形成有利于学生身心发展的体育学习环境的重要保证。加强体
【摘要】“摇滚乐”在其诞生之初,社会上普遍对它抱有争议,摇滚乐也鲜登大雅之堂,本文就摇滚音乐对脑认知健康的干预进行研究能改善思想焦虑,愉悦身心。  【关键词】摇滚音乐;减压;改善焦虑:  生活在当今社会里,一些日常面临的问题,如失业、婚姻冲突、长期的身体疾病等,常会给人的精神带来一定的压力。据统计,成年人中,每天大约有7%的人感受到压力折磨,他们极度焦虑或恐慌,并对这种情绪无法控制,也无法终止,造
当前高师体育教学缺乏人文精神教育的主要表现是教学目标过于单一、教学内容竞技化、教学目标片面追求达标等。因此,要在体育教学中加强人文教育就要做到:以“健康第一”为指导
浅显,指内容或语言简明、易懂,它与通俗密切相关。如果说,通俗是陷形的内容,那么浅显就是显形的外形式。  流行唱法的浅显特色,是它艺术亮色之一,也是它贴近大众、紧系大众、服务大众的支点之一。离开浅显特色,流行唱法将不再是通俗音乐,就会黯然失色,风光不再。  流行唱法的浅显特色,主要表现在以下几个层面:  (一)题材的浅显性  流行歌曲的题材,多选自大众的日常生活,以浅显见长,以小见大,深入浅出。例如
20世纪90年代,民办学校开始广泛崛起,到今天已进入逐步规范发展的阶段,形成了政府办学为主、社会各界共同参与的办学体制基本形式,民办教育已成为我国教育事业不可或缺的重要组成
高校要加强大学生心理健康教育,就要从全面推进素质教育的高度,从加强和改进高校德育工作的高度,从引导大学生全面发展和健康成长的高度,来开展大学生心理健康教育工作。笔者长期