关于表彰“湖北省首届校本课程与教材评选活动”获奖单位的决定

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实行国家课程、地方课程、校本课程三级管理制度是新课程改革的核心内容之一,校本课程建设既是国家课程管理的刚性要求,也是推进学校特色形成,教师专业发展,学生全面发 展的必然要求。
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