【摘 要】
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教育学院是承担培训中学在职教师和教育管理干部的具有师范性质的高等院校,它除了一般高等院校所具有的共性外,又具有其特性。根据教院的特点,如何有针对性地加强教院图书馆
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教育学院是承担培训中学在职教师和教育管理干部的具有师范性质的高等院校,它除了一般高等院校所具有的共性外,又具有其特性。根据教院的特点,如何有针对性地加强教院图书馆的情报职能,并为中、小学服务,是值得探讨的一个问题。一、从办学方向和培养对象分析,教育学院具有三个明显特点: (1)办学方向的师范性:教育学院是为培养中学在职教师和管理干部服务的。各科教师教学质量的优劣,图书情报服务的好坏,对发展中学教育具有一定影响。 (2)教育对象的成人性:教院学生大多是来自基层,有实践经验的教师和干部,是带着问题来进修提高的
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