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摘要:多元化的教学方法是指根据低年级学生的身心、年龄、认知规律的诸多因素,对教材教法进行合理的有效的处理,激发学生学习体育的积极性。因此多元化的教学方法能使每个学生都能发挥自身潜能,能够有效地培养学生自主学习能力。
关键词:低年级;多元化教学方法;体育课堂
中图分类号:G623.8文献标识码:A
关键词:低年级;多元化教学方法;体育课堂
中图分类号:G623.8文献标识码:A