VHDL—AMS模拟中预定义属性的计算

来源 :计算机辅助设计与图形学学报 | 被引量 : 124次 | 上传用户:dingyougui1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
VHDL AMS是混合信号系统的行为级建模和模拟语言 ,其中预定义属性的计算是模拟的重要方面 .讨论了计算所有新增属性的 4种方法 ,简介了其中基本方法———直接计算法和列方程计算法 ,重点介绍了列方程计算与直接计算的结合法和将属性转化为BLOCK语句计算的解决方法 .大量实验结果表明 :文中方法可以高效、精确地计算语言新增的所有预定义属性
其他文献
大灾就是一场大考,考验媒体的应急能力和竞争实力。台州日报作为一家与震区远隔数千里的地方党报,如何报道好这次汶川大地震呢?在及时刊登新华社重要稿件的同时,台州日报以报道“
结合协同式工厂设计系统中数据管理的要求和特点,给出了基于C/S模式的3层体系结构,并在此基础上提出数据管理的动态模型·详细讨论了模型数据及其拓扑关系的表示方法、模型设计版本的控制方法以及数据访问控制方法等·将这些方法应用于协同式工厂设计原型系统中,较好地解决了系统中数据管理的基本问题·
自2008年至今,欧洲主要船用发动机制造商大都推出了满足TierⅢ标准的解决方案,由于积极预研减排技术,瓦锡兰、曼恩等主要低速、中速机制造商在标准“到来”之前,均已将其船用柴油
一、 基础夯实  二次函数这一部分蕴涵着丰富的数学思维,如建模、数形结合等,是培养学生阅读理解能力、信息迁移能力以及学生应用数学的意识和能力的良好前提。基础知识分以下几个方面的内容:  1. 图像的平移,y=ax2图像向上(或向右)平移m个单位得到y=a(x m)2的图像,向上(或向下)平移k个单位得到y=a(x m)2 k的图像。  2. 把y=ax2 bx c通过配方化为y=a(x2 m) k
职业高中数学课作为一门工具课,是为专业课服务的,然而职高学生数学基础较差。针对这一问题,在数学教学中可相应地进行一些“增”与“减”。    一、 增加初中知识的补习    数学知识是前后连贯性很强的一个知识系统,任何一个知识的漏缺,都会给后继课的学习带来影响,因此一定做好查缺补漏的工作,以缩短初中与职高数学知识跨度的距离。刚开始要适当放慢教学进度,通过联想对比,回顾初中知识,明确概念的内在联系,知