【摘 要】
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解决问题是低段数学教学中的重、难点。如何突破这一重、难点的教学需要深入的研究。对此提出三个解决问题的教学策略:利用画图,帮助学生提高理解问题的能力。巧用一题多解,
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解决问题是低段数学教学中的重、难点。如何突破这一重、难点的教学需要深入的研究。对此提出三个解决问题的教学策略:利用画图,帮助学生提高理解问题的能力。巧用一题多解,发展多角度解决问题的能力。利用对比,分析基本数量关系。
Solve the problem is the low section of mathematics teaching heavy and difficult. How to break this heavy, difficult teaching needs in-depth study. In this regard, we put forward three teaching strategies to solve the problem: using drawing, to help students improve their ability to understand the problem. Clever use of a multi-solution, the development of multi-angle ability to solve problems. Using contrast, analysis of the basic quantitative relationship.
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