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为落实《思想政治课程标准》在“课程的基本理念”中要求，实践“以发展为本”的理念，帮助高中生认同正确的价值标准，努力实现高中思想政治课立德树人的根本任务，教育者应该致力于基于学科素养培养的课程体系和教学模式的研究。以社区课程资源为依托的高中政治学科探究式课堂教学模式的实践探索，以期通过丰富多样的社区资源激发学生成为学习主体的积极性，在参与探究的过程中实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观目标，提升学生的学科素养，促进人的可持续发展。