提升机制动盘偏摆量超标的处理方法

来源 :矿山机械 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ec54lulu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国煤炭工业部于1987年制定的《煤矿机电设备完好标准》规定,采用盘形制动器的提升机,制动盘的端面圆跳动不能超过1mm。而在提升机的运输、安装调试及使用过程中若操作不当,极易造成制动盘端面圆跳动超标,使制动器间隙难以调整,空动时间过长,制动力矩减小,制动力不足。对于新安装的提升机,可以采用现场加热及车削的方法调整端 China’s Ministry of Coal Industry in 1987 formulated the “Coal Mine Electrical Equipment Sound Standards” provides that the use of disc brake hoist, brake disc end round beating can not exceed 1mm. However, improper operation during the transportation, installation, commissioning and use of the hoisting machine can easily cause the rounding of the end of the brake disc to exceed the standard, making it difficult to adjust the clearance of the brake. The time of the lost motion is too long, the braking torque is reduced, and the braking force is insufficient. For newly installed hoist, you can adjust the end of the heating and turning methods
其他文献
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
摘要:“课堂提问”是课堂教学活动中引导师生双方积极思考的重要手段之一。“课堂提问”就是通过巧妙的激疑、设问来引起师生双方积极的思考讨论;而思考是学习深入的源头,是将所学知识进行内化的过程。可见,“提问”在课堂教学中有着十分重要的作用。  关键词:高中物理;课堂教学;“八要”    一、提问的内容要明确  一般来说,课堂提问有检查性提问、巩固性提问、总结性提问、提示性提问和暗示性提问等几种提问方式,
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
由于高考的重要地位,目前应试化教学仍占据着高中教学的主体地位,解题能力的培养成为高中教学的最终目标。高中数学在高考中占有很大分值比例,因此,培养高中生数学解题能力被
目的:为了修订相关国家标准,以此了解淀粉糖中二氧化硫残留量状况。方法:2007~2008年在全国有代表性的淀粉糖生产企业中抽取样品134份,按照GB/T5009.55-2003食糖卫生标准的分
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
化学学科是一门以实验为基础的学科,化学实验教学,不仅能给予学生知识,更重要的是还可以培养他们的动手能力。而动手能力的培养,是素质教育在化学实验教学中的重要内容。 Ch
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊