【摘 要】
：
目的:探讨十全大补汤联合五味消毒散加减对剖宫产术后产妇感染、炎症因子及T淋巴细胞亚群的影响。方法:选取150例剖宫产产妇为研究对象，随机分为对照组和治疗组，每组各75例。对照组术后予以常规营养支持，腹部切口按时换药。治疗组术后排气后口服十全大补汤合五味消毒散加减，并于腹部切口外敷中药包。比较两组术后感染发生率、炎症因子[C反应蛋白（CRP）、肿瘤坏死因子-α（TNF-α）、白细胞介素-8（IL-8
【基金项目】
：
河北省中医药管理局科技计划项目（2019398）；
论文部分内容阅读
目的:探讨十全大补汤联合五味消毒散加减对剖宫产术后产妇感染、炎症因子及T淋巴细胞亚群的影响。方法:选取150例剖宫产产妇为研究对象，随机分为对照组和治疗组，每组各75例。对照组术后予以常规营养支持，腹部切口按时换药。治疗组术后排气后口服十全大补汤合五味消毒散加减，并于腹部切口外敷中药包。比较两组术后感染发生率、炎症因子[C反应蛋白（CRP）、肿瘤坏死因子-α（TNF-α）、白细胞介素-8（IL-8）、白细胞介素-10（IL-10）]水平、T淋巴细胞亚群及产后康复情况。结果:治疗组术后感染发生率低于对照组（P＜0.05）。治疗后，治疗组血清CRP、TNF-α、IL-8、CD8+水平显著低于对照组（均P＜0.05）,IL-10、CD3+、CD4+、CD4+/CD8+水平高于对照组（均P＜0.05）。治疗组切口愈合时间、术后住院时间及并发症发生率低于对照组（均P＜0.05）。结论:剖宫产术后产妇应用十全大补汤联合五味消毒散加减有助于预防术后感染，减轻机体炎症反应，调节免疫，促进患者术后恢复。
其他文献
以自合成的双子季铵碱[C12H25（CH3）2N+（CH2）6N+（CH3）2C12H25][OH-]2(C12-6-12OH)为介孔模板剂和碱源，采用一步水热法制备了孔道结构丰富多变的无钠多级孔Beta分子筛。采用X射线衍射（XRD）、扫描电镜（SEM）、透射电镜（TEM）、N2吸/脱附和NH3程序升温脱附（NH3-TPD）分析了该分子筛的物理化学性质，并评价了其在乙醇脱水制乙烯反应中的催化性能
进入二十一世纪以来,我国教育事业得到前所未有的迅速和蓬勃发展,尤其是教育信息化在中学历史教学中的作用日渐显现,网络信息化资源与多媒体设备已经大范围在中学课堂教学中应用。交互智能平板是将图片、视频、音频等课程资源与网络进行结合,集课堂教学的互动性、创造性与学生学习主体性为一体的多媒体教学设备。将交互智能平板运用于中学历史课堂教学,使教师的教学方式与学生学习方式有了很大改变,实现了智能平板与教师、智能
近些年,在现代信息技术的持续提高、我国政府部门对教育现代化重视程度日愈增加的形势下,关于中小学教育信息化的要求和安排也得到了进一步的明确和优化。同时,语言的学习是国际大环境下的时代要求。词汇学习对于一门语言的掌握至关重要。然而传统英语词汇教学通常是机械式地教读音、教意义、教用法。学生长时间处于填鸭式的学习环境中,其学习词汇的效率和兴趣也会逐步丧失。此外,交互式电子白板在英语词汇教学的应用不当也阻碍
＜正＞玉米中含大量的直链淀粉，其黏性差、易结成凝胶体等性质是影响其深加工的重要因素。目前市售的玉米面条的玉米粉添加量为8%左右。玉米营养丰富，为增加玉米面条中的玉米含量，笔者通过试验研究得到加工玉米面条的最优配料比，玉米粉添加量可提高至29%。其工艺要点如下。
目的 观察体位安置工作坊在手术室护理中的应用效果。方法 我院手术室自2019年7月开始实施体位安置工作坊项目，2019年1月-6月为体位安置工作坊项目实施前，2019年8月-2020年1月为体位安置工作坊项目实施后。实施前手术室体位安置护理培训采用每月常规专题业务学习的方式，实施后采用体位安置工作坊实施方式。比较实施前后各观察指标。结果 实施后手术体位安置理论、技能评分显著高于实施前，体位安置缺陷
目的：研究枳实通降颗粒对开腹直肠癌根治性切除术后患者血清炎症因子、炎症指标、D-二聚体及胃肠功能恢复的影响。方法：将60例患者随机分为两组，每组30例，术后均给予常规治疗措施。术后6～12 h开始，治疗组给予枳实通降颗粒口服，而对照组则予同体积安慰剂口服，疗程为4 d。比较两组患者术后胃肠功能恢复情况及术后第1天、第3天、第5天白细胞计数及血清中C-反应蛋白、降钙素原、D-二聚体、白细胞介素-6、
＜正＞云南铜壁关有一座海拔较高的大娘山,海拔800米的低地雨林到海拔3000米的高山矮林都有云猫分布。通过对云猫主要猎物集中分布地的调查,作者拍到了首张清晰的云猫照片。2017年年底,我和我的搭档第一次来到云南省盈江县。云南铜壁关省级自然保护区管护局资源监测中心高级工程师赵加仓到机场迎接我们。赵加仓个子不高,在保护区刚刚成立不久就加入野生动物监测的行列,陇
＜正＞协和医学院肇建于1917年，正式落成于1921年，成立伊始即高举科学医学（Scientific Medicine）旗帜，迥异于以往的医学模式，对于“五四”运动中倡导的“赛先生”在中国的孕育和成长发挥了重要推动作用，开创了中国现代医学的历史。今年毕业典礼所在的壹号礼堂是协和百年历史上发生过无数重要事件的地方。中国医学界大部分学科宗师级的人物几乎都从这里走出。
本文论述幼儿故事讲述有利于发展幼儿语言、思维、社会性和审美能力的现实意义，并为故事教学提出了善于挖掘故事的内涵、合理加工故事、提出有效问题、丰富幼儿体验等教学策略，不断提高幼儿故事讲述的质量。