论文部分内容阅读
链式管理法:企业经营管理的重大创新
【出 处】
:
煤炭企业管理
【发表日期】
:
2002年11期
其他文献
在语文教学中,合理地运用电教媒体可以优化教学过程,提高教学效率。那么,该如何运用电教媒体?笔者通过实践和对一些电教课的观摩,对此形成了以下几点认识:一、优化识字教学 小学低
【正】 任何产品,从开始研制、投入市场到最终退出市场,一般要经过介绍、成长、成熟与衰退这样四个阶段。这些阶段的形成与终结,就是人们常说的产品的“生命周期”。一个企业
【正】 关于无产阶级贫困化的理论,在马克思主义的经济学者中间,历来有着不同的认识。在二次大战前占统治地位的观点是,随着资本积累的增大,无产阶级不论相对地说,或者绝对地
本文采用访谈法、观察法、问卷调查法对新河中学周边社区(村委会)居民的体育开展现状进行调查与分析、了解社区(村委会)居民体育活动开展的现状及与新河中学体育互动的情况、找出
【正】 社会制度,是社会的经济、政治、法律、文化等制度的总称。社会制度的基础是社会经济制度,即社会发展一定历史阶段的社会生产关系的总和,它构成该社会的经济基础。一定
自主创新发展测读教学模式的理论基点是“学生是学习的主体”。模式的构建不单从学生的认知的心理出发,其基本特征可作如下表示:学生参与特征——唤起参与→自读质疑→精度评议
我有很多很多的玩具,我最喜欢的是百变魔方条。一开始,我一点也不知道百变魔方条的玩法。我只能变些简单的形状,真有点想放弃了。这时,妈妈说:“你要仔细看看说明书,多动脑筋,想办法