【摘 要】
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把音乐教育融于'艺术惠民工程'之中,既拓宽了大学生音乐教育的途径,又提供了学生'反哺'社会的平台。大学生在校期间参与艺术惠民工程中的指导、培训活动是对
【基金项目】
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2011年度辽宁经济社会发展立项课题“推进音乐艺术惠民提升百姓音乐素养的思路和对策研究”(编号:2011lslkw-23)的研究成果
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把音乐教育融于'艺术惠民工程'之中,既拓宽了大学生音乐教育的途径,又提供了学生'反哺'社会的平台。大学生在校期间参与艺术惠民工程中的指导、培训活动是对社会的一种'反哺',也是真正意义上最大范围的艺术资源共享。它可以推动社会各阶层之间的互动互惠,形成有利于社会的连锁反应,对建设有中国特色的社会主义和谐社会具有重要的理论意义和现实意义。
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