论文部分内容阅读
对于教师而言,促进自身专业成长与发展要贯穿于整个职业生涯.一般来说,教师的专业发展也充满了曲折性.由新教师到专家型教师需要经历很长一段时间的发展.有很多学校都配备“以老带新”的人才培养模式,通过对比新手教师和专家型教师在小学作文教学中的教学行为,帮助新手教师更加清晰自己的问题所在,进而更好地实现自身在语文教学中的专业成长.