【摘 要】
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采用中国社会科学院经济研究所"中国城乡居民收入分配"课题组2002年住户调查数据,运用分位数回归系数的变异系数作为风险值,本文计算出中国教育个人投资风险值,并与其他国家
【基金项目】
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湖北省教育科学规划重点课题(2009A016);教育部哲学社会科学研究重大课题(O7JZD0030);武汉理工大学2009年科学研究基金项目
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采用中国社会科学院经济研究所"中国城乡居民收入分配"课题组2002年住户调查数据,运用分位数回归系数的变异系数作为风险值,本文计算出中国教育个人投资风险值,并与其他国家进行比较。结果表明,中国个人教育投资风险为0.18,相对于其他国家较高。笔者提出两点建议,一是结合个人教育投资风险现状,引导高等教育理性需求;二是制定以风险转移和分担为核心的成本分担机制和学生贷款政策。
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