中小学教师职业道德素养提升策略研究

来源 :南北桥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:notfeet
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中小学教师承担着我国基础教育的重要责任,是公民素质教育的奠基人,师德的好坏直接影响学生素质教育的高低.建立一支“师德佳、业务强”的中小学教师队伍尤为重要,而师德建设是教师队伍建设中的重中之重.本文通过对当前中小学教师职业道德素养存在的问题及原因进行分析,提出增强教师自身职业道德建设意识、完善教师职业道德建设体系、重视考评机制、强化教学日常管理等策略.
其他文献
随着新课程改革的不断推进,传统教育方法在一定程度上显露出其不能满足新时期人才培养需求的一些问题.而为了更好地培养适应新时代前进步伐的优秀人才,在教育这一版块,就更多
在新一轮课程改革的浪潮下,当前的初中英语课堂依然存在一些问题,无效的教学行为、忽视学生的主体地位等现象仍然存在.要使此类问题得到较好的解决,提高初中英语课堂的教学效
面对越来越高的教学要求,提高教学质量成为初中英语教师迫切需要完成的任务.在英语课堂教学中,如何基于教学实际情况努力改进和完善教师的教学方法,更好地引导学生进行英语学
我国有几千年的历史,有着博大精深的文化.这些传统文化不仅仅是古老先人们智慧的结晶,还是现代社会发展的重要源泉.课堂教学领域不仅仅是促进学生发展的手段,还是实现传统文
【摘 要】在传统意义上,任何语言的学习都分为“听、说、读、写”四大部分。其中阅读一直是比较难的部分,很多学生在学习中不能运用有效的方法完成阅读,甚至对英语阅读产生畏惧的心理。面对这种情况,教师必须对当前的英语阅读教学模式进行思考,总结经验,形成一套有效的英语教学模式。  【关键词】高中英语 阅读教学 策略  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672
小学数学教师要打造高效课堂,培养学生创新能力,就要从各个渠道了解学生的学习情况,生活情况以及身心发展特点以便针对性地进行教学,激发学生学习数学的激情与活力.教师还要
当今时代教育领域发生着一定的变化,主要体现在教师教学观念、教学方法都处于不断革新的状态,为了体现新时代的教学意义,很多教师都以培养学生的核心素养为主要教学目标.小学
本文系统阐述总结了高速公路施工安全风险管理的相关理论,总结了工程项目管理概念、特征、项目管理任务和类型,并定义了公路工程施工风险,厘清了公路工程施工安全风险发生的
小学阶段是学生学习生涯中最为关键的一个时期,学生在这一阶段所积累的知识经验以及形成的学习态度都能直接影响其今后的学习走向和学习效率,因此每一位教师都应该高度重视小
要克服初中生作文中假大空套话、华而不实、千人一面的毛病,就得提倡个性化作文,就要摒假倡真——挤去虚假,百花齐放——自由写作,多元评价——发展个性,使学生乐写善写,写出