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为了极大地调动起学生的学习积极性,推进邓小平理论'三进'目标的实现,讲授'邓小平理论概论'课时,应注意综合运用情感化、具体化、通俗化的教学方法.
讲授“邓小平理论概论”课应注意“三化＂
【摘 要】
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为了极大地调动起学生的学习积极性,推进邓小平理论'三进'目标的实现,讲授'邓小平理论概论'课时,应注意综合运用情感化、具体化、通俗化的教学方法.
【机 构】
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四川师范学院马列部
【出 处】
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毛泽东思想研究
【发表日期】
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2002年6期
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