【摘 要】
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食品安全问题是人们普遍关注的焦点话题。除了食品本身的安全外，食品安全还包括包装容器、包装材料安全，往往这些容易被人们所忽视。8月2—3日，广东省包装技术协会情报委员会、
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食品安全问题是人们普遍关注的焦点话题。除了食品本身的安全外，食品安全还包括包装容器、包装材料安全，往往这些容易被人们所忽视。8月2—3日，广东省包装技术协会情报委员会、广东包装杂志社联合主办了题为“食品包装安全与新材料、新技术研讨会”，来自全国各地的包装、印刷行业的企业代表、行业专家等180余人，齐聚广州市颐和大酒店，共同探讨了绿色食品包装以及软包装新材料、新技术方面的课题。
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深知班主任工作责任重大，因为孩子是未来，孩子是希望，孩子是需要保护的幼芽，每个孩子都有自己的优点，所以作为一名班主任，要用爱心来对待孩子，用诚心来打动孩子，用热心去帮助孩子，用微笑去面对孩子，用自己的人格去影响孩子。班主任要给孩子们一个美丽的天空，充分的发挥学生各方面的能力，让孩子们自由而轻松的翱翔，使他们成为明天最美的太阳！。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导实施教学及各种教育活
【摘 要】随着社会信息化的发展，信息素养日益成为信息社会公民素养不可或缺的组成部分。信息技术教学着重培养的是学生获取信息的能力与自学能力、创新能力，对于高中学生来说每周的信息技术课是他们所期盼的。教师在人才培养过程中的主要作用将不再是直接传授知识，而要转向运用各种新的技术手段，为学生营造一个适宜的环境，并组织、引导、帮助、督促学生在其中学习，做好服务者。 【关键词】信息素养 培养 探讨 如今
集中供热在国内北方等地区的供暖中广泛使用,是现代化城镇的重要基础设施之一。建立集中供热综合优化监控系统,不但能够保证按需供热质量,还可节约能源和保护环境,具有重要的
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每个儿童在各自的学习过程中都是依赖自己的感官进行知识的获取，但是每个儿童获取信息、处理信息所倾向和调动的感官是不同的。依据获取信息依赖的感官不同，相关领域的专家和学者将儿童的学习类型大致划分为三个类型：“观察型学习者”、“聆听型学习者”、“运动型学习者”。 作为成年人的教师，每个人有属于自己的与生俱来的学习类型，在成长的过程中发展和完善学习类型，一直以来在学习和工作中都是按照自己的学习类型去思考
近五年,美国学前教育改革项目规模持续扩大,投入稳步增长,质量不断提高,从内涵到外延,改革成效显现。美国学前教育改革项目具有以经费投入吸引各州参与、以师资建设保障改革
现在的教育教学过程中，应改变课程实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力。 “学生是学习的主人” ，引导学生进行观察、操作、猜测，培养学生会进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括，对简单问题进行判断、推理，逐步学会有条理、有根据地思考问题。让学生通过自主探究对知识的获得有一个亲身经历的过程。根据小学生的心理特点，放手让学生