通识教育视角下创新型复合英语教师培养研究

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本文在对通识教育视角下创新型复合英语教师素质要求分析思考的基础上,构建了创新型复合英语教师培养模式,并从指导理念、培养目标和连接点三个方面进行了通识教育视角下创新型复合英语教师的培养途径研究。 Based on the analysis of the requirements for the quality of innovative composite English teachers from the perspective of general education, this paper constructs a training model of innovative composite English teachers and conducts general education from three aspects: guiding ideology, training objectives and connecting points Research on Cultivation of Innovative Compound English Teachers.
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