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通过对2010年高考数学安徽卷文科第17题的解法以及拓展的分析,充分展示了数学问题的知识脉络以及延伸价值.
一道高考试题的多解与延伸
【摘 要】
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通过对2010年高考数学安徽卷文科第17题的解法以及拓展的分析,充分展示了数学问题的知识脉络以及延伸价值.
【机 构】
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浙江省湖州新世纪外国语学校
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2011年12期
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