浅谈电教媒体在英语教学中的运用

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义务教育《英语课程标准》(2011版)学习策略指出,学习策略包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等。其中,资源策略是学生合理并有效利用多种媒体进行学习和运用英语的方式和方法。同时,还指出现代教育技术和教学资源为英语教学提供了多种媒体的手段、多种类型的平台和多方位的空间,教师要在课堂教学中合理利用现代教育技术。这就要求英语教师要采取不同策略和现代教育技术来提高学生的学习效率。电教媒体作为现代教育技术,可以提供形象、直观、生动的视觉画面和听觉画面的刺激。教师利 Compulsory education “English Curriculum Standard” (2011 Edition) learning strategy points out that learning strategies include cognitive strategies, regulatory strategies, communication strategies and resource strategies. Among them, the resource strategy is a way and method for students to learn and use English effectively and effectively using various media. At the same time, it is also pointed out that modern educational technology and teaching resources provide a variety of media means, various types of platforms and multi-directional spaces for English teaching. Teachers should make rational use of modern educational technologies in classroom teaching. This requires English teachers to adopt different strategies and modern educational technology to improve student learning efficiency. As a modern educational technology, audio-visual media can provide vivid visual images and audible images to stimulate the audience. Teacher Lee
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