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根据新大纲的要求和提高学生素质的需要,基础外语的教学目的已由以前的培养学生的知识能力转变为培养学生的交际能力,然而令许多英语教师感到为难的是,现实中的客观条件对培养学生的交际能力是极为不利的:(1)学生学习外语的时间少,一周只有不足4小时在课堂上学英语.(2)学生在非英语的环境当中学英语.
谈初中英语口语教学的几点体会
【摘 要】
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根据新大纲的要求和提高学生素质的需要,基础外语的教学目的已由以前的培养学生的知识能力转变为培养学生的交际能力,然而令许多英语教师感到为难的是,现实中的客观条件对培养学生的交际能力是极为不利的:(1)学生学习外语的时间少,一周只有不足4小时在课堂上学英语。(2)学生在非英语的环境当中学英语。(3)多数班级过大、人数过多。以培养学生交际能力为目的的班级理想人数为15-30人,但在我国,许多地方班级里学
【机 构】
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霸州市第十八中学
【出 处】
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金色年华·学校教育
【发表日期】
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2010年6期
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