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全国政协委员、民进中央委员王康呼吁,各部门之间应打破壁垒,为随班就读残疾儿童提供资源和经费保障。依托信息技术,整合民政、教育、卫生、残联等部门的力量和信息,为所有残疾儿童建档立卡,设立专用信息库。经过评估分级后的残疾儿童,在适合随班就读的原则上都应进入普通学校就读。同时,要加强随班就读教师队伍建设,探索残疾儿童双学籍制度,加强对随班就读的督导力度。